[상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 로…
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| [상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. |
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| 목차 |
| [상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론의 개요 1) 정신분석적 상담이론 2) 인간중심 상담이론 3) 행동수정이론 2. 각 이론의 인간관 1) 정신분석적 상담이론 2) 인간중심 상담이론 3) 행동수정이론 3. 각 이론의 성격 1) 정신분석적 상담이론 2) 인간중심 상담이론 3) 행동수정이론 4. 각 이론의 상담목표 1) 정신분석적 상담이론 2) 인간중심 상담이론 3) 행동수정이론 5. 각 이론의 상담과정 1) 정신분석적 상담이론 2) 인간중심 상담이론 3) 행동수정이론 6. 각 이론의 상담기술 1) 정신분석적 상담이론 2) 인간중심 상담이론 3) 행동수정이론 7. 각 이론의 비판 1) 정신분석적 상담이론 2) 인간중심 상담이론 3) 행동수정이론 8. 각 이론의 공헌점 1) 정신분석적 상담이론 2) 인간중심 상담이론 3) 행동수정이론 9. 각 이론의 핵심적 내용을 표로 요약 인간관 성격 상담목표 상담과정 상담기술 비판 공헌점 Ⅲ. 결론 |
| 본문 |
| 하고 즉각적인 만족을 추구한다. 그것은 보채고, 성급하고, 비합리적이고, 이기적이어서, 오직 쾌락만을 추구하는 성질을 지니고 있다. 종합해 보면, 프로이드가 생각하는 본능은 다른 두 체제인 자아와 초자아에 연료를 공급하는 심리적 에너지의 저장소라고 볼 수 있다. 그리고 본능은 긴장을 감소시키는 역할을 한다. 그러면서도 본능은 긴장을 참을 수 없기 때문에 긴장을 즉시 해소하여 유기체가 다시 항상성을 유지하도록 한다. 이러한 긴장감소의 원리를 쾌락 원리라고 하며 외부 현실이나 도덕과는 관계없이 고통을 감소시키고 즐거움을 증가시킴으로서 유기체의 욕구를 만족시키는 기능을 한다. 2) 인간중심 상담이론 인간의 잠재력에 대한 깊은 신뢰를 바탕으로 성립된 상담 접근이 로저스(Carl ogers)에 의해 창립된 인간중심치료(Person-Centered Therapy)이다. 인간중심치료는 인간은 유기체로서 경험을 통해 자신의 가치를 형성해 간다는 신념에서 비롯되었다. 인간중심치료는 초기에 정신분석의 지시적 접근과 대별해서 비지시적 접근으로 불렸으며, 치료자중심치료와 대별해서 내담자 중심치료로 불렸으나, 1974년에 인간중심치료로 수정되었다. 로저스는 도움을 받으려고 온 사람을 환자나 내담자로 불러서 상담자나 치료자와 차이를 두는 상담관계가 아니라 대등한 인간 대 인간의 관계를 강조하며, 상담관계에서 주관적 경험을 통해 끊임없이 가치를 형성하면서 성숙해 가는 존재로서 도움을 요청한 사람을 보고 대하는 태도가 강조된다. 로저스의 인간중심상담을 구현한 국내 연구는 대부분 인간중심상담이론을 고찰하거나, 다른 이론 및 상담과 비교하는 등 이론 그 자체에 대한 연구가 대부분이다. 이는 로저스의 인간중심상담이 특별한 기법이기보다 인간에 대한 기본적인 태도와 관련되었기 때문인 것으로 여겨진다. 3) 행동수정이론 행동수정의 기법은 크게 반응적 기술과 조작적 기술로 분류될 수 있으나 실제 행동수정 방법으로서 사용되고 있는 기술 |
| 참고문헌 |
| 박성희(2001). 상담의 새로운 패러다임. 학지사. 이장호(1992). 상담심리학. 박영사. 이형득 외(2002). 상담의 이론적 접근. 형설. 김형태(2003). 21세기를 위한 상담심리학. 동문사. 박태수 외(2003). 개인상담의 실제. 학지사. 연문희 외(2008). 인간중심상담-이론과 사례 실제. 학지사. 조남정 외(2010). 상담학의 연구 동향 분석. 상담학연구. 김정택 외(1993). 상담가 교육에 대한 연구. 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료. 손은정 외(2003). 상담자의 자기 성찰(reflection)과 전문성 발달. 상담학연구. 김계현(1995). 바람직한 전문상담의 모형. 대학생활연구. 한양대학교. 대학생활연구소. |
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