[방통대 중국공연예술 B형] 교재 제14장에 제목이 소개된 극영화 가운데 각자 한 편을 선택하여 감상한 뒤 교재의 내용을 참고…
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[방통대 중국공연예술 B형] 교재 제14장에 제목이 소개된 극영화 가운데 각자 한 편을 선택하여 감상한 뒤 교재의 내용을 참고하여 감상문을 쓰시오.
| [방통대 중국공연예술 B형] 교재 제14장에 제목이 소개된 극영화 가운데 각자 한 편을 선택하여 감상한 뒤 교재의 내용을 참고하여 감상문을 쓰시오. |
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| 목차 |
| [방통대 중국공연예술 B형] 교재 제14장에 제목이 소개된 극영화 가운데 각자 한 편을 선택하여 감상한 뒤 교재의 내용을 참고하여 감상문을 쓰시오. Ⅰ. 제 5세대 영화 1. 시대적 배경 2. 영화의 특성 3. 제 5세대 감독 Ⅱ. 천카이커 감독과 패왕별희 1. 감독소개 2. 패왕별희의 배경 Ⅲ. 천카이커 감독의 패왕별희 영화 감상문 1. 패왕별희 줄거리 2. 패왕별희 감상문 3. 패왕별희의 특징과 영화사적 의의 1) 패왕별희의 특징 (1) 회상적 구조 (2) 뚜렷한 색의 대비 2) 패왕별희의 영화사적 의의 - 역사와 인간의 이분법적 이해 |
| 본문 |
| 신격화되었다. 이러한 기형적인 역사적 산물을 낳은 문혁 시기는 1976년 막을 내렸다. 바야흐로 중국 사회는 문혁의 암영 속에서 벗어나면서 시대가 바뀌는 역사적인 출발점 앞에 서게 되었다. 2. 영화의 특성 문혁기간동안 폐교했던 베이징영화학교가 1978년 다시 문을 열고 1982년데 졸업하고 그 이듬해 1983년부터 영화계에 등단한 감독군을 5세대라 칭한다. 중국영화의 세대론이란 사실 1980년대 초 5세대가 하나의 고유명사로 널리 통용됨과 더불어 1980년대 대륙영화계에서는 그들의 예술의 출현배경과 영화 미학적 특성에 관해 탐색하면서 감독군에 대해 이련의 구별짓기 작업을 시도했는데, 이것이 이른바 세대론의 대두이다. 일종의 관습으로서의 세대론은 각 역사시기에 등장한 감독들의 영화에 대한 인식과 실천, 미학적 특성의 공통점을 중심으로 영화사를 독해하는 방식이다. 1980년대 5세대 영화예술은 동시대의 역사와 문화를 반성하고 과거의 역사와 문화를 비판하고 성찰하는 텍스트가 되었고, 동시에 영화언어에 일대 혁신을 가져와 대륙중국영화를 처음으 |
| 참고문헌 |
| 조준현 (2009) 영화로 읽는 중국 역사와 경제, 오름 김미정 (2008) 영화로 보는 중국문화이야기, 신아사 리쩌허우, 김형종 옮김(2005) 중국현대사상사론, 한길사 임대근(2008) 중국영화 이야기, 살림 이인호(2002) 中國 이것이 중국이다, 아이필드 이종희(2002) 중국영화의 어제 오늘 내일, 책세상 최환 (2005) 중국 영화의 이해와 감상, 영남대학교 출판부 |
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