지역사회를 위한 평생교육정책과 관련 사례를 들어 발전방안을 제시하시오.
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| 지역사회를 위한 평생교육정책과 관련 사례를 들어 발전방안을 제시하시오. |
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| 목차 |
| [평생교육론] 지역사회를 위한 평생교육정책과 관련 사례를 들어 발전방안을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 평생교육의 개념 2. 평생교육의 특성 3. 평생교육의 필요성 4. 지역사회를 위한 평생교육정책 5. 우리나라 지역사회 평생교육정책 및 프로그램의 문제점 1) 재정적 영세성 2) 유명무실한 평생교육사 제도 3) 대상별·지역별 특화교육프로그램 부족 4) 평생교육기회확대와 인프라 형성의 미흡 6. 지역사회를 위한 평생교육정책에 따른 발전방안 Ⅲ. 결론 |
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| 필요하다. 스포츠, 레크리에이션, 취미교육, 건강교육, 젊은이와 함께 할 수 있는 다양한 오락 프로그램 등은 고령자들에게 삶의 의욕을 고취시키고, 많은 사람들과 인간관계를 통해 소속감을 심어줄 수 있을 것이다. 또한, 노인이 사회 변화와 시대의 진전에 대응하면서 가정과 지역에서 충실한 생활을 영위하기 위한 능력을 기르도록 새로운 생활 기술과 시대감각을 익힐 수 있는 교육, 특히, 건강에 대한 관심을 방영하여 올바른 식생활이나 건강의 유지․증진, 그리고 자신의 죽음과 배우자나 주변 친구들의 죽음에 적응하는 데 도움을 줄 수 있는 교육 프로그램들이 필요하다. 4. 지역사회를 위한 평생교육정책 평생교육 활성화를 위해 국가적인 시책으로 도 단위, 시군 지자체단위로 평생교육 기반 조성을 하고 있다. 첫째, 교육부가 도교육청 산하에 도단위 평생교육 정보센터를 두고 시군별 평생 학습관을 지정하여 평생교육를 추진하고 있다. 각 지역의 평생 학습관으로는 주로 도서관이 중심이 되고 있으며, 충북지역은 중앙도서관이 평생교육정보센터의 기능을 담당하고 있으며, 충북권내의 평생학습관으로서는 시군도 |
| 참고문헌 |
| 차갑부 (2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사 조용하 외(2001). 평생교육의 이해. 서울: 동문사 최운실 (1990). 한국의 평생 교육. 서울: 교학사 |
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