학습자 개인이 생각하는 청소년상담자에게 가장 필요한 자질과 역량이 무엇인지 논해보시오.
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| 학습자 개인이 생각하는 청소년상담자에게 가장 필요한 자질과 역량이 무엇인지 논해보시오. |
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| 목차 |
| [청소년심리상담] 학습자 개인이 생각하는 청소년상담자에게 가장 필요한 자질과 역량이 무엇인지 논해보시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 상담의 개념 2. 청소년상담자에게 가장 필요한 자질 3. 청소년상담자에게 가장 필요한 역량 Ⅲ. 결론 |
| 본문 |
| 방안으로서 상담이 요구되고 있고, 상담이 전문적일수록 효율적인 문제해결과 예방이 가능하다고 볼 수 있다. 따라서 아동, 청소년, 성인상담에자질이 충실하게 갖추어져 있는 상담자들이 상담현장에서 내담자들에게 최선의 도움을 줄 수 있을 것이다. 그렇다면 구체적으로 학습자 개인이 생각하는 청소년상담자에게 가장 필요한 자질과 역량이 무엇인지 논해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 청소년 상담의 개념 청소년 상담은 청소년기의 내담자와 상호 호혜적인 관계를 중심으로 무형의 서비스를 제공하는 것이다. 청소년상담은 심리적, 경제적 독립이 이루어지지 않은 어른되기 전, 청소년을 대상으로 발달단계에 따른 과업을 성취하도록 |
| 참고문헌 |
| 신경진, 상담의 과정과 대화기법, 학지사, 2010 노안영, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2005 이형득 (1993).상담이론.서울:교육과학사 |
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