바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오.
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| 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오. |
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| 목차 |
| 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행동수정 2. 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시 1) 정적강화 2) 행동계약 3) 토큰강화 Ⅲ. 결론 |
| 본문 |
| 특징은 한 개인의 사회적응행동에 의의 있는 변화를 일으키는 것과 행동의 개인차를 인정하고 개인차에 적합한 수정방법을 모색하는 것이라고 할 수 있다. 특히 행동수정을 이용한 치료효과는 분명하며, 평가가 용이하고 비교적 단 시일 내에 치료되어 경제적이며 부모나 교사 등 치료를 도울 수 있는 비전문가의 훈련이 용이하여 보다 광범위하게 사용될 수 있어 비교적 미국과 같은 서구사회에서는 아동들의 비학습적 태도, 부적응 등의 행동문제 치료에 많이 활용되어 지고 있다 2. 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시 1) 정적강화 정적강화란 어떤 행동에 보상이 주어지거나 기분 좋은 사건이 뒤따라 일어난 뒤 그 행동의 빈도가 증가하게 되는 과정을 말한다. 부적응 행동을 하는 아동이 적절한 행동을 할 때만 관심을 보여주는 방법이다. 그러나 교사가 학생에 |
| 참고문헌 |
| 권대훈 지음, 교육심리학의 이론과 실제, 학지사, 2015 이옥형 지음, 교육심리학, 집문당, 2000. 안영진 지음, 교육심리학, 창지사, 2001. |
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