개별화 교육계획(IEP)을 작성하시오.
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| 개별화 교육계획(IEP)을 작성하시오. |
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| 목차 |
| 개별화 교육계획(IEP)을 작성하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 개별화 교육의 개념 2. 개별화 계획서의 구성요소 3. 개별화 교육계획의 수립절차 4. 개별화 교육계획(IEP)의 작성 Ⅲ. 결론 |
| 본문 |
| 효율적이고 성공적인 통합교육을 구현하기 위한 핵심요소는 개별화교육계획(IEP : Individualized
Education Plan)이라고 할 수 있다. 이는 장애아동의 효과적인 교육활동 참여를 위해 장애아동 개개인의 독특한 요구와 특성을 최대한
수용하여 특별히 계획적으로 구조화시킨 수업계획을 일컫는다. 그렇다면 구체적으로 개별화 교육계획(IEP)을 작성해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 개별화 교육의 개념 개별화란 한 학생의 교육적 요구를 의미한다. 학생들의 준비성, 관심사, 학습 필요 등의 차이를 예상하고 이에 부응하여 학습내용, 학습과정, 학습결과, 학습환경에 대한 다양한 접근을 사전에 계획하고 실천하는 교육이다. 개별화 교육계획(이하 IEP)이란 용어가 처음으로 사용된 것은 일반교육의 개별화 학습프로 |
| 참고문헌 |
| 교육부(2019). 2019 특수교육통계. 국립특수교육원. 국가법령정보센터(2019). 장애인 등에 대한 특수교육법. 교육부 국립특수교육원(2019). 개별화교육계획 운영 가이드북 |
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