유아 놀이 종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안을 선정근거와 함께 구체적으로 작성하시오…
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| 유아 놀이 종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안을 선정근거와 함께 구체적으로 작성하시오. |
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| 목차 |
| 유아 놀이 종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안을 선정근거와 함께 구체적으로
작성하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 쌓기놀이의 개념 2. 쌓기 놀이의 유형 3. 놀이 활동 계획안의 선정근거 4. 놀이 활동 계획안 Ⅲ. 결론 |
| 본문 |
| 다. 많은 놀이 연구자들은 놀이는 유아를 위한 교수매체일 뿐만 아니라 유아의 발달을 가늠할 수 있는 척도이며, 유아의
발달에 적합한 학습 기회를 제공하는 교수 방법이라고 강조하고 있다. 이처럼 유아는 놀이를 통하여 여러 가지사물을 가지고 활동함으로써 능동적으로
지식을 구성할 수 있다. 그렇다면 유아 놀이 종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안을 선정근거와 함께
구체적으로 작성해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 쌓기놀이의 개념 쌓기놀이란 여러 가지 종류의 모양, 색, 크기, 형태의 블록을 이용하여 일상생활에서 볼 수 있는 사물을 만들거나 유아가 상상하는 것을 표현하여 구성하는 것으로 쌓기놀이, 적목놀이, 블록놀이 등의 이름으로 다양하게 불리어져 왔다. 그러나 교육부 고시 제 1992-15호로 공포되어 1995년부터 시행된 제 5차 |
| 참고문헌 |
| 박찬옥 ․ 김영중 ․ 정남미 ․ 임경애(2002). 유아놀이지도. 서울: 학문사 이숙재(2001). 유아놀이 활동. 서울: 창지사 이진희 역(2006). 놀이발달 유아교육. 서울: 아카데미프레스 한경애(2007). 놀이의 달인. 서울: 그린비 |
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