한국건국신화 중 하나를 골라 정리하고, 한국어 교실에서의 활용 방안을 논하라.
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한국건국신화 중 하나를 골라 정리하고, 한국어 교실에서의 활용 방안을
논하라.한국건국신화 중 하나를 골라 정리하고, 한국어 교실에서의 활용 방안을
논하라.한국건국신화 중 하나를 골라 정리하고, 한국어 교실에서의 활용 방안을
논하라.
| 한국건국신화 중 하나를 골라 정리하고, 한국어 교실에서의 활용 방안을 논하라. |
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| 목차 |
| [한국문학개론] 한국건국신화 중 하나를 골라 정리하고, 한국어 교실에서의 활용 방안을 논하라. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 신화 학습의 필요성 2. 단군신화의 가치 3. 단국신화의 줄거리 소개 4. 단군신화의 해석 5. 한국어 교실에서의 활용 방안 Ⅲ. 결론 |
| 본문 |
| 문화와 민족적 가치관까지 일정하게 규정해 주고 있는 전망의 신화이다. 그런 점에서 단군신화는 민족문화의 정체성을
들여다볼 수 있는 투명한 창이자, 민족문화의 독창성을 조명해 주는 빛의 구실을 한다. 따라서 나는 건국신화 중 단군신화를 기초로 한국어
교실에서의 활용 방안을 서술해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 신화 학습의 필요성 신화는 초자연적인 성격이 강하기는 하지만 역사적 사실을 바탕으로 꾸며낸 이야기이므로 역사 연구에 있어서 신화가 차지하는 비중을 무시할 수 없다. 신화는 사람이 이야기를 구성하고 전한 것이기에 한국 선조들의 |
| 참고문헌 |
| 민현식, 국어교육과 한국어교육에서의 문화교육, 한국외국어교육 박갑수, 외국어로서의 한국어 교육과 문화적 배경, 선청어문 윤여탁(2007),『외국어로서의 한국문학교육』, 한국문화사. 안호상(2006),『나라역사 육천년』, 한뿌리. |
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